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第901-902期西迁专刊 2016年4月4日   本期八版  上一期  下一期  更多期次
 
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当前版面:第03版:家国情怀
彭康:呕心沥血促西迁 深谋远虑求发展
作者:冯蓉 周晓雨












  1952-1968年,彭康校长在此阶段主校。在历史的长河中,短短的16年转瞬即逝,但却在我校发展轨迹中留下了独特而绚烂的一笔。彭康历经中国革命洗礼,是坚定的马克思主义者,著名的教育家、理论家。他一生鞠躬尽瘁,洞察敏锐,不仅深蕴传统知识分子报国求真的旷世之才,更彰显老一代革命家所具的坚韧之志。他为交通大学的发展,尤其是在交大西迁历程中(1955-1959年)为西安交通大学的创立发展做出了奠基性的贡献,建立了不可磨灭的卓著功勋。
    胸怀大局高瞻远瞩呕心沥血实现迁校
    1955年,中央决定交大西迁。交大西迁的消息传到上海之后,师生员工一时间沸沸扬扬,众说纷纭。彭康深知此事意义重大,他身先士卒,积极奔走,对广大教职工“动之以情,晓之以理”,使西迁任务经过细致入微的思想工作迅速得到了全校大部分师生及家属的理解和支持。
  1957年,国内外的政治形势逐渐发生变化,迁校问题也一度出现波折。彭康针对国内外形势和国内发展的实际需要,在周总理讲话精神的引导下,在高教部杨秀峰部长和陕西省、上海市等多方支持下,在与交大师生多次深入的探讨、调研的基础上,他集思广益、审时度势,积极倡导贯彻“一校两地,统一领导”的迁校新方案。
  1959年,教育部向国务院二办和总理呈送 《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》。之后,国务院批复教育部的决议以及两校分设后具体问题的处理意见,西安、上海两部分分别独立建校,组织机构、领导人员各自独立,同意原交通大学校长彭康改任西安交通大学校长。同年10月10日,中央批准彭康任西安交通大学校长兼党委书记。
  “此前,他担负交通大学领导工作已届七年,其中主持西迁工作前后就有4年多……接受新的任命时他年已59岁,仍然以饱满的革命意志去迎接新的挑战。”


    周密谋划艰苦创业续写璀璨的新篇章


    一张彭康校长与“五大教授”——程孝刚、朱物华、钟兆琳、朱麟五、周志宏,还有总务长任梦林、基建科长王则茂等来踏勘西安新校址的照片,时常勾起无数交大人的怀想。照片中麦浪翻涌、清风和畅,他们谈笑风生,极目远望,共计西安交大发展愿景。这幅经典照片摄自1955年5月10日。
  交大刚迁到西安时,物质匮乏,环境简陋。当时,教学区和居住区之间有一条大沟壑,师生上课总要绕道而行。彭康否定了在沟上建桥的决定,硬是把沟壑填平,开阔的大道便利了师生的出行。他还专门邀请上海园林设计院的专家对校园绿化设计做了科学的规划,并亲自参与了校园的绿化工作,在杂草丛生、荒芜乱坟的校址上种植了大量的不同种类的树木。60年后的今天,当人们漫步交大校园时,宜人的景色令人心旷神怡,不难想到当年彭康校长带领交大西迁师生建设校园的艰辛。
  彭康生活简朴,一件藏青色的人民装、一件笔挺的黑色大衣,成为他一年四季出席各种大小会议、参与学校活动的主要衣着。迁校后,学校开全校师生大会用的竹式草棚大礼堂,也是由彭康亲自参与设计的。每次他举行报告时,师生们都坐在大礼堂内凝神静听。这一时期,“彭康同志阐释较多的是1958年的教育工作方针,1961年高教60条规定的教育方针和1964年春节座谈会以后提出的培养共产主义接班人的方针”,“他讲的两句名言是 ‘专不等于红,但红一定要专’ ……这在实质上提出了新时期办学的方向和质量问题的全面要求。”

    传承传统尊师重教发挥教师的引领力


    彭康遵循教学规律,积极发挥教师在教学中的引导作用,重视搞好师资培养工作。随着学校规模的扩大,一大批青年教师加入到教学队伍中。
  为尽快形成新的骨干力量,彭康专门设立了教师科来主持这项工作。他不仅鼓励新老教师相结合,共同探讨教学经验,而且选派优秀青年教师到国内外知名大学进修,或到大企业进行现场实习、科研训练等。1963年3月,西安交通大学举行了历时两个多月的全校师资培养经验交流会。在会上,彭康语重深长地对全校教师说:“要有步骤有计划地建立一条又红又专的教师队伍……要有雷锋的精神,做一行爱一行,不计较地位待遇,哪里需要就到哪里,有高度的事业心和责任感……教学工作的原则是学到手,有目标、有步骤,踏踏实实去做。”
  对待教师员工的具体困难,他事必躬亲。为解决教工子女的入托、入学问题,他明确提出将托儿所、幼儿园、小学、中学建设同时进行;为了提高伙食质量,专门派人到沿海地区采购鱼类食品;在家属区生活服务尚未完善的情况下,特派校车定期接送师生到城里购物、洗澡等等。彭康在艰苦的环境下及时有效地解除了交大教工的后顾之忧,使大家全身心地投入教学工作之中。
  彭康尊重教师、关心教师、依靠教师,尤其是尊重教师在大学教育中的重要地位,充分发挥大学教师在教书育人中的作用。时至今日,他深邃的办学理念和卓越的教育思想依旧闪烁着智慧和光芒。


    建设新学加强科研开创学科的新格局


    交大西迁打开了加快西部建设、培养杰出人才的崭新局面。掌管西安交大的彭康在条件贫瘠、物质匮乏的祖国西部,运筹帷幄、大展身手,愈加凸显了其卓越的政策水平和政治素养。
  1958年,国家为发展原子能事业,高教部决定在一部分重点高校设立工程物理系。彭康在立足交大传统优势学科,充分发挥机、电、动等学科优势的基础上,先后设立无线电系、工程物理系、数理力学系等专业;又紧跟世界科技发展大潮,建立计算机、工业自动化、核技术等新兴专业,培养国家急需的尖端科技人才。在此期间,随彭康校长西迁的老教授们,秉持一贯的严谨治学、勤恳实干的作风,壮志满怀地主动担负起筹建新专业的重任。如黄席椿教授主持创办了西安交通大学无线电系、朱城教授创办工程力学系、陈国光建立无线电元件教研室……为进一步使学科建设与科研水平紧密结合,1958 年 7月,学校成立了高电压研究所、焊接研究所、金属研究所等15个高层次的科研机构。其中,由周惠久教授主持的金属材料强度研究,在1964年全国高校科研成果展览会上被誉为“五朵金花”之一,成为交大西迁后,西安交大取得的重要成就之一。
  西迁后的西安交大,不仅实验室及实习地面积扩展至上海徐家汇校区的3倍,而且由于新建专业的力量强、水平高,使西安交大由迁校之前的多科性大学发展为师资雄厚、基础扎实、设备先进、特色鲜明的理工大学。


    严于律己从严治校培养英才投身建设


    彭康常说:“我们一穷二白的面貌,在很大程度上要靠科学家来改变。”“交大应多培养几个像钱学森那样的大科学家,这就是最大的政治,也是对国家的最大贡献。”他认为办好学校靠两条:一是党的领导,二是教师队伍。他尊重知识,尊重人才,努力建设一支老中青相结合、素质过硬的高水平教师队伍;他系统总结和大力弘扬老交大优良办学传统,坚持把面向教学、面向学生,培养造就德才兼备的一流人才,作为学校工作的基本出发点;他要求思想活跃、学习活跃、生活活跃,充分发扬民主,坚持学术自由,创造生动活泼的良好局面。交通大学在彭康领导下,政通人和,蓬勃发展,迎来了新的黄金时代。
  在主持我校工作期间,彭康坚持注重抓好对学生的培养工作,注重培养学生树立报国求真的远大理想,倡导全面发展。同时,他又事无巨细,时刻关注并及时解决西迁教师面临的各种困难。无论是在日常生活还是在工作中,彭康始终身体力行、严于律己,与学生、教师员工都保持密切联系。他时而出现在教研室,与教师促膝相谈;时而现身在大操场,与学生打球锻炼;时而又在学校的食堂,与大家进餐聊天……他关心、参与、掌握学校的师资培养提升、学生学习生活、文化体育活动以及后勤管理、食堂饮食等方方面面的动向和问题。
  彭康尊重老教师,关心青年教师,积极鼓励并引导学生,在交大形成了和谐融洽、尊师重道的校园文化氛围。他曾说:“要经常注意有旁人,不要因自己影响别人谈话。不要因关门、走路而影响别人……见外人要打招呼,不能视为‘路人’,目中无人……进房子要脱帽,衣服要清洁些。”这些看似微不足道的日常小事,凸显了彭康对学生的平易近人和一贯为人做事的严谨、细致和认真。
  1954年,在彭康的领导下,交大率先设立了一年级办公室,后又建立了二年级办公室,继而二者合并成立了基础课程部,当时这在全国属首创。其目的是帮助刚入学的新生较快适应大学自主的学习生活,树立正确的学习目标,了解大学的学习方法,学好基础理论课,为今后四至五年的学习奠定基础。西迁后,西安交大继续沿承了这一传统。学校的各种体育队都是在彭康的鼓励和引导下积极建立起来的。他要求学生们每天早晨或者下午都要进行体育锻炼,而同学们在下午五点后总能看见他在操场上锻炼的身影。彭康校长刚到交大时,学校文工团的各种乐器都很陈旧,数量也很少。在得知这一情况后,他立刻指示学校拨了一笔经费用于文工团的建设。他按月检查学生伙食情况,要求各食堂将每月人均消耗的肉、蛋、粮、油、菜、豆制品等逐一登记在册,同时还要登记每月钱粮收支,核定超支还是结余,各食堂的统计报表,彭康校长都要一一查阅。
  在彭康校长的亲自教导下,西安交大为国家,尤其是西部建设培养了大批工程技术人员和有杰出贡献的栋梁之才。西迁后,“1960年,首次冠以 ‘西安交通大学’ 校名毕业的学生达1400余人,为建校64年历史上最多的一年。”交大西迁60年来,祖国辽阔的大江南北,无论是在广袤无垠的荒漠戈壁,还是在人迹罕至的高原峻岭……只要有国家建设的需要和召唤,就可以寻觅到交大人奋斗和奉献的足迹。这是彭康校长和老一代交大人辛勤耕耘和无私奉献的西迁精神对交大学子植下的深深烙印。“抚今追昔,饮水思源”。20世纪50年代,党中央的伟大决策,彭康校长领导交通大学的西迁伟举,成就了座落唐兴庆宫遗址上的西安交大与依偎黄浦江畔的上海交大。新时代的今天,它们分别位居祖国的一南一北,遥相呼应;犹如祖国教育格局中的东西两翼,在共筑中国梦的大潮中,搏击长空,振翅腾飞。
  彭康的西迁鸿业,师德懿范,足令青衿仰止。彭康带领老一代交大人走过的西迁之路,是对交通大学一脉相承的敦笃务实和爱国报国精神的续写,是对新中国高等教育事业尤其是西部建设发展的奉献。他们所开创的西迁精神,令每一位交大人秉持坚心、难以忘怀,更值得每一位交大学子披荆斩棘、薪火相承。

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